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南湖一小少先队工作计划
——(2019-2020学年度第一学期)
发布时间:2019/8/29 10:33:57  作者:曹煜  点击:67

 

一、指导思想   

本学期学校少先队工作将继续以党的十九大精神为指导,深入宣传普及习总书记对少年儿童“立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国”的希望和要求,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点以及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,深入开展“红领巾心向党”活动,教育引导少年儿童切身感受到党、团、队的特殊关系,增强对少先队组织的归属感、光荣感,立志做好接班人。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路 :

转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。   

三、工作要点:   

(一)做好队伍建设,提升育人意识。   

1、注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,通过班主任经验交流、班队会观摩等形式,促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。

2、增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事,每个教师都应参与其中,树立德育是为全体学生提供服务的观念,做到全员育人,全程育人。

3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作,充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的选举,每月召开“大队干部例会”,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小主人作用,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果,做好每月一次“金果班级” 评比。

(二)抓好阵地建设,创设育人环境。

1、重视每周的升旗仪式,安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练,提高其熟练程度,做好每周的升旗仪式。

2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用,积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设,每月更换和评比板报。

    3、重点加强中队建设。规范队课程序,加强主题的针对性,做到精心安排内容,精心设计过程,保证专课专用。用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平。

(三)加强养成教育,提升育人氛围。

1、深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。加强日常行为习惯的检查督导,严格执行星级班级的评比细则,促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食、不喝饮料,上下楼梯要轻声慢步,不追打哄闹;讲究环境卫生,教室里要做到净化、绿化、美化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。

2、加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位,开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动,组织少先队员将社会主义核心价值观 “富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”三个层面(国家、社会、公民)要求和习近平总书记“立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国”要求牢记心中。

以中、小队为单位,开展一次“说优点、讲不足,手拉手、同进步”主题队会,要让少先队员讲讲自己和别人的优点,同时请大家指出自己的不足,明确改进的方向和树立学习的榜样。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。

3、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头,开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动,以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。以习惯养成为基本载体,促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯,让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的快乐。

4、多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制教育,特别是防溺水及自护自救能力的教育。通过每月的安全紧急疏散演练、交通安全知识讲座、法制教育报告会、观看录像等形式,强化学生的法制观念,提高是非辨别能力,强化安全意识。密切家校联系,结合社会实践、家访、家长会等载体,构建家、校、社会三维德育网。

5、加强对学生的心理健康教育。继续开展有关学生心理健康研究活动,做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习,通过开办讲座及班会课开展系列活动,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生和留守儿童的教育。

(四)利用各种节日、纪念日,开展育人活动。

1、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、中秋节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行教育。如9月10日教师节,以“带头践行社会主义核心价值观”为主题教师节庆祝活动;9月第三周是第十八届全国推广普通话宣传周,学校将积极营造育人氛围,以班为单位召开“说好普通话,圆梦你我他”的主题班会。10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”读红色经典作品活动;元旦前夕,各校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会活动。

2、开展“学行锋 见行动”活动,组织学生加强各项实践活动,各校开展“学行锋 见行动”中队主题活动。通过活动培养学生学习先锋,以先锋为榜样,做优秀的少先队员。

  3、以“我是小小志愿者”为主题,继续开展红领巾志愿活动。通过“大手拉小手”活动,带动高低年级同学手拉手,营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围,利用本地生和外地生一起手拉手,共创和谐平安的校园。

4、以上级的文件和通知精神,组织队员积极参加各种竞赛活动,展示队员的多才多艺,提升队员的竞争意识。

四、具体工作安排:   

九月:   

1、举行开学典礼和入学仪式,组织上好“开学第一课”。   

2、班级班牌的整理和出新工作。   

3、庆祝教师节,各中队召开主题教育活动。   

4、一年级新生的入学教育,队前教育八课时及各年级学生养成教育。     

5、办一期以“开学”为主题的黑板报。

6、优秀雏鹰假日小队的微信推送工作以及选评报区报市评优工作 。

7、大队委改选系列活动。  

十月:   

1、庆祝国庆节,国庆拉歌会及“向国旗敬礼”读红色经典作品活动,并办一期以庆祝国庆、建队节和文明礼仪为主题的黑板报。

2、庆祝建队日,结合文明礼仪知识,举行队知识、敬队礼、带动唱评比、评选优秀中队和优秀队员活动。

3、举行秋游实践活动。

4、加强行为规范养成教育和安全教育活动。     

5、进行尊老孝亲传统教育。   

6、大队委改选系列活动。

十一月份:   

1、开展第三届舞蹈艺术节。   

2、心理健康知识主题班会。

十二月:   

1、进行法制安全宣传教育。   

2、举行防火安全教育,举行紧急避险消防演练活动。

3、配合学校外语节相关工作。   

4、办一期以“法制安全教育”主题黑板报 

5、组织红领巾爱心义卖活动。

一月份:   

1、各班举行迎新年活动。   

2、撰写少先队工作总结。   

3、安排好各年级寒假社会实践活动。   

4、办一期以 “迎新年” 为主题的黑板报。

 

以上级的文件和通知精神,组织队员积极参加各种竞赛活动,展示队员的多才多艺,提升队员的竞争意识。



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